terça-feira, 31 de agosto de 2010

Biblioteca digital de cartografia histórica

A USP acaba de ganhar mais uma biblioteca digital: é a Biblioteca Digital de Cartografia Histórica, a ser inaugurada oficialmente no dia 01/09, mas já disponível online.


Trata-se de um projeto que reúne a coleção de mapas impressos do antigo Banco Santos, atualmente sob custodia do Instituto de Estudos Brasileiros (IEB/USP). O Laboratório de Estudos de Cartografia Histórica (LECH – FFLCH/USP), o Centro de Informática de São Carlos (CISC/USP) e o IEB participaram da concepção e realização do projeto. O resultado foi um site que oferece acesso a mapas em alta resolução, informações carto-bibliográficas, biográficas, dados de natureza técnica e editorial, assim como verbetes explicativos sobre as imagens cartográficas

Para acessar a Biblioteca Digital de Cartografia Histórica: http://www.mapashistoricos.usp.br/

Biblioteca circulante: a leitura em qualquer lugar

Nem sempre é necessário um prédio para que exista uma biblioteca. O conceito de “biblioteca circulante” não é novo, mas vem ganhando cada vez mais destaque, inclusive com adaptações bastante criativas, tudo para facilitar o acesso à leitura e à informação. Observe pelas imagens abaixo:





quinta-feira, 12 de agosto de 2010

Dia C no IF Baiano - Santa Inês

11 de agosto, dia dos estudantes, foi também o dia de arte e cultura do IF Baiano com mostra de trabalhos artísticos-culturais. Evento realizado no pavilhão da biblioteca contou com apresentações de dança, teatro, música e uma exposição de telas do Grupo Interferência Visual.




Confira na Biblioteca



O Brasil é o maior consumidor de agrotóxicos do mundo. O tema é destaque na edição de julho da Revista Radis, editada pela Escola Nacional de Saúde Pública (Ensp), da Fiocruz - Fundação Oswaldo Cruz, que alerta para o impacto do uso de agrotóxicos no meio ambiente e na saúde das populações.

Veja o Sumário da Revista Radis nº 95 – Julho de 2010


COMUNICAÇÃO E SAÚDE

• Um ato silencioso e silenciado


EDITORIAL

• Combate aos ambiencidas


CARTUM


CARTAS


SÚMULA


RADIS ADVERTE


TOQUES DA REDAÇÃO


MEIO AMBIENTE E SAÚDE

• Lente de aumento sobre as injustiças ambientais

• Como consultar

• Entrevista — Marcelo Firpo Porto: “Os invisíveis precisam ser trazidos à tona”


AGROTÓXICOS

• Proteção para quem?

• Proteção zero

• Agrotóxicos em pauta


4º CONGRESSO BRASILEIRO PARA O DESENVOLVIMENTO DO EDIFÍCIO HOSPITALAR

• Novos conceitos para ambientes de saúde

• Arquitetura voltada para a humanização


LEGISLAÇÃO

• Vinte anos de regulamentação do SUS


SERVIÇO


PÓS-TUDO

• Agrotóxicos no seu estômago

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Cinquenta e nove universidades federais vão utilizar nota do Enem em 2010

Cinquenta e nove universidades federais vão utilizar a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2010 em seus processos seletivos. Em 35 instituições o Enem será a única forma de seleção em substituição ao vestibular tradicional, seja para todos os cursos ou para parte das vagas.
As universidades federais do Triângulo Mineiro, de Campina Grande (PB), de Santa Maria (RS) e a Rural da Amazônia vão utilizar o resultado do participante do Enem como parte da nota do vestibular. Em seis instituições, o exame substituirá a primeira fase do processo seletivo e em três universidades será utilizado para preencher vagas remanescentes que não tenham sido preenchidas no processo seletivo tradicional.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), há ainda 11 universidades federais que aderiram ao Enem, mas ainda não definiram como utilizarão o resultado em seus processos seletivos.
Veja abaixo como cada uma das 59 instituições aderiu ao exame.
- Instituições que utilizarão o Enem como fase única:

Universidade Federal do Rio Grande (Furg): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal Fluminense (UFF): adotará o Enem como fase única para 20% das vagas.

Universidade Federal de Itajubá (Unifei): adotará o Enem como fase única (à exceção de quatro cursos de engenharia que necessitam de prova específica)
Universidade Federal da Paraíba (UFPB): destinará 10% das vagas do vestibular de 2011 para o Enem como fase única.

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS): adotará o Enem como fase única.
Universidade Federal de Pelotas: (Ufpel): adotará o Enem como fase única.

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal do Pampa (Unipampa): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal do ABC (UFABC): adotará Enem como fase única.

Universidade Federal de São Paulo (Unifesp): utilizará o Enem como fase única para parte dos cursos.

Universidade Federal de São Carlos (UFSCar): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM): utilizará o Enem como fase única para 50% das vagas.

Universidade Federal de Lavras (Ufla): adotará o Enem como fase única para a maior parte das vagas.

Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ): utilizará o Enem como fase única para 10% das vagas; para os outros 90%, o aluno pode optar por usar o Enem ou fazer o vestibular.

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal da Bahia (UFBA): adotará o Enem como fase única somente para os cursos de bacharelado interdisciplinar (artes, ciências e tecnologia, humanidades e saúde).

Universidade Federal do Ceará (UFC): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal do Maranhão (UFMA): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal do Amazonas (Ufam): 50% das vagas serão destinadas ao ingresso pelo Enem como fase úncia.

Universidade Federal de Roraima (UFRR): adotará o Enem como fase única para 20% das vagas.

Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa): adotará o Enem como fase única.

Universidade Federal de Viçosa (UFV): adotará o Enem como fase única para 20% e para as demais usará o exame como complementação de nota.

Universidade Federal do Paraná (UFPR): adotará o Enem como fase única para preencher 10% das vagas. Para as demais vagas, usará o Enem como complementação de nota.

Universidade Federal de Uberlândia (UFU): adotará o Enem como fase única para parte das vagas. Para as demais, o Enem será utilizado como primeira fase.

Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN): utilizará o Enem como fase única para alguns cursos.

Universidade Federal do Acre (Ufac): utilizará o Enem na totalidade das vagas de filosofia; em 50% das vagas do curso de música e para os demais cursos somente em vagas remanescentes.


- Instituições que utilizarão o Enem como complementação da nota do vestibular:

Universidade Federal Rural da Amazônia (Ufra)

Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)

Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)


- Instituições que utilizarão o Enem como primeira fase do vestibular:

Universidade Federal do Pará (UFPA)

Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes)

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Universidade Federal de Rondônia (Unir)


- Instituições que utilizarão o Enem para preencher vagas remanescentes:

Universidade Federal de Alagoas (Ufal)

Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)

Universidade de Brasília (UnB)


- Instituições que aderiram ao Enem, mas ainda não definiram a sua utilização:

Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Universidade Federal de Alfenas (Unifal)

Universidade Federal de Sergipe (UFS)

Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop)

Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Universidade Federal de Goiás (UFG)

Universidade Federal do Amapá (Unifap)


Fonte: Jornal A Tarde

sexta-feira, 6 de agosto de 2010

Preservação do acervo


 
Se você entendeu a moral desta história, sabe do que estamos falando: o vandalismo feito pelos próprios usuários, que tentam levar partes inteiras de livros para casa, prejudicando todos os futuros leitores daquela obra. Esse tipo de atitude é o que gostaríamos de ver apenas nas tirinhas de jornal…

Ajude-nos a preservar o acervo da biblioteca. Evite riscar livros e nunca arranque páginas de uma obra que não é sua. Dessa forma, você dará a outras pessoas a oportunidade de usufruir plenamente do mesmo livro que já lhe foi útil um dia.

terça-feira, 3 de agosto de 2010

Relação dos materiais bibliográficos inseridos no acervo da biblioteca em julho de 2010

LIVROS


ADONIAS FILHO. Os bonecos de seu Pope. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005


ANDRIGUETTO, José Milton et al. Nutrição animal. 4. Ed. volume 1. São Paulo: Nobel, 199-?

ARIAS, Sandra Di Lullo. Espanhol para o vestibular. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006

ASSIS, Machado de. Helena. São Paulo: Ciranda Cultural, 2008

CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Orgs.). Explorações Geográficas. 2. Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006

CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Orgs.). Geografia: conceitos e temas. 12. Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2009


CONY, Carlos Heitor. O califa de Bagdá. Rio de Janeiro: Vida Melhor, 2007 – (Acompanha CD-ROM)

CORRÊA, Roberto Lobato. Estudos sobre a rede urbana. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006

CUNNINGHAM, James G. Tratado de fisiologia veterinária. 3.ed. Trad. Carlos Eduardo Lobato de Menezes et al. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008

DUMAS, Alexandre. Os três mosqueteiros. São Paulo: Melhoramenos, 2003

EDUCAÇÃO integral: texto referência para o debate nacional. Brasília: MEC, 2009 - (Série Mais Educação)

EISNER, Will. Pequenos Milagres. Trad. Marquito Maia. São Paulo: Devir, 2010

FABICHAK, Irineu. Coelho: criação caseira. São Paulo: Nobel, 2004

FALEIROS, Vicente de Paula; FALEIROS, Eva Silveira. Escola que protege: enfrentando a violência contra crianças e adolescentes. 2. Ed. Brasília: MEC, 2008

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Míni Aurélio: o dicionário da língua portuguesa. 7. ed. rev. Atual. Curitiba: Ed. Positivo, 2008.

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. 4. ed. Curitiba: Ed.Positivo, 2009.

FERREIRA, Carlos Magri. Procedimentos de sustentabilidade no sistema de produção de grãos. Brasília: Embrapa, 2008 – (Série Texto para Discussão n.33)

FERREIRA, Reinaldo de Paula et al (Org.). Cultivo e utilização da alfafa nos trópicos. São Carlos/SP: Embrapa, 2008

GOMES, Paulo César da Costa. A condição urbana: ensaios de geopolítica da cidade. 2. Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006.

GUERRA, Antonio José Teixeira; CUNHA, Sandra Baptista da (Orgs.). Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. 9. Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2009

GUERRA, Antonio José Teixeira; SILVA, Antonio Soares da; BOTELHO, Rosangela Garrido Machado (Orgs.). Erosão e conservação dos solos: conceitos, temas e aplicações. 4. Ed. São Paulo: Bertrand Brasil, 2009

HIPERTENSÃO arterial, dependência química. São Felipe/BA: Editora Alternativa, 2008


KRASILCHIK, Myriam. Prática de ensino de biologia. 4. Ed. São Paulo: EDUSP, 2008


LANI, João Luiz; REZENDE, Sérvulo Batista de; AMARAL, Eufran Ferreira do. Planejamento estratégico de propriedades rurais. Viçosa/MG: CPT, 2004

LEMBO, Antonio. Química: realidade e contexto. v.1. São Paulo: Ática, 2005

LOBO, Roberta (Org.). Crítica as imagem e educação: reflexões sobre a contemporaneidade. Rio de Janeiro: EPSJV, 2010

LONDON, Jack. O grito da selva. Trad. Monteiro Lobato. São Paulo: IBEP, 2009

LOPES, José Dermeval Saraiva; LIMA, Francisca Zenaide de. Construção de pequenas barragens de terra. Viçosa/MG: CPT, 2003

MACHADO, Altair Toledo; SANTILLI, Juliana; MAGALHÃES, Rogério. A agrobiodiversidade com enfoque agroecológico: implicações conceituais e jurídicas. Brasília: Embrapa, 2008 – (Série Texto para Discussão n.34)

MACHADO, Maria Clara (Org.). Antologia de histórias. Rio de Janeiro: Ediouro, 2007 – (Acompanha CD-ROM)

MAMÃO: o produtor pergunta, a Embrapa responde. Brasília: Embrapa, 2003

MARQUES, Francisco. Desvendério: quem conta um conto omite um ponto e aumenta três. São Paulo: Print House, 2006

NEIVA, Lia. Entre deuses e monstros. 3. Ed. Rio de Janeiro: Lacerda Editores, 2009

NOGUEIRA, Salvador; CANALLE, João Batista Garcia. Astronomia: ensino fundamental e médio. V.11. Brasília: MEC; MCT, 2009

NOGUEIRA, Salvador; CANALLE, João Batista Garcia. Astronomia: ensino fundamental e médio. V.12. Brasília: MEC; MCT, 2009

PENTEADO, Paulo Cesar M.; TORRES, Carlos Magno A. Física, ciência e tecnologia. V.1. São Paulo: Moderna, 2005

PROGRAMA Mais Educação: Gestão Intersetorial no Território. Brasília: MEC, 2009 – (Série Mais Educação)

PYLE, Howard. Robin Hood. Trad. Stella Leonardos. 12. Ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 1996

QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. O olho de vidro do meu avô. São Paulo: Uno Educação, 2009

QUEIRÓS, Eça de. A cidade e as serras. Rio de Janeiro: Ediouro, 1996

REDES de saberes mais educação: pressupostos para projetos pedagógicos de educação integral. Brasília: MEC, 2009 – (Série Mais Educação)

REIS, José Roberto Franco; RIBEIRO, Cláudio Gomes (Orgs.). Temas de ensino médio: política, ciência e cultura. Rio de Janeiro: EPSJV, 2010

REZENDE, Maria Valéria. Histórias daqui e d’acolá. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2009

ROCHA, Ruth. O mistério do caderninho preto. 14. Ed. São Paulo: Ática, 2007

ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org.). Geografia do Brasil. 6. Ed. São Paulo: EDUSP, 2009

SALTON, Júlio Cesar; HERNANI, Luis Carlos; FONTES, Clarice Zanoni (Orgs.). Sistema plantio direto: o produtor pergunta, a Embrapa responde. Brasília: Embrapa, 1998

SANTOS, Dayse Batista dos; SILVA, Jader Cristiano de S. (Orgs.). Temas administrativos: ferramentas e tecnologias gerenciais. Feira de Santana: UEFS, 2002

SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo. Razão e emoção. 4. Ed. São Paulo: EDUSP, 2009

SANTOS, Milton. Da totalidade ao lugar. São Paulo: EDUSP, 2008

SANTOS, Milton. Economia espacial: críticas e alternativas. 2. Ed. São Paulo: EDUSP, 2007

SANTOS, Milton. Espaço e método. 5. Ed. São Paulo: Edusp, 2008

SANTOS, Milton. Metamorfoses do espaço habitado: Fundamentos teóricos e metodológicos da geografia. 6.Ed. São Paulo : EDUSP, 2008

SANTOS, Milton. O espaço dividido: os dois circuitos da economia urbana dos países subdesenvolvidos. 2. Ed. São Paulo: EDUSP, 2008

SANTOS, Milton. O espaço do cidadão. 7. Ed. São Paulo: EDUSP, 2007

SANTOS, Milton. Pensando o espaço do homem. São Paulo: EDUSP, 2009

SANTOS, Milton. Por uma geografia nova: da crítica da geografia a uma geografia crítica. 6. Ed. São Paulo: EDUSP, 2008

SEIXAS, Bráulio Luiz Sampaio. Água: usos, características e potencialidades. Cruz das Almas/BA: Nova Civilização, 2004

SOARES, José Luis. Biologia. Volume 2. São Paulo: Scipione, 1995

SOUZA, Marcelo Lopes de. ABC do desenvolvimento urbano. 4. Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008

SOUZA, Marcelo Lopes de. O desafio metropolitano: um estudo sobre a problemática sócio-espacial nas metrópoles brasileiras. 2. Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005

TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. 4. Ed. trad. Vandenberg D. de Souza. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003

THIAGO, Luiz Roberto Lopes de S. Confinamento de bovinos. Brasília: Embrapa, 1996

VERISSIMO, Erico. Um certo capitão Rodrigo. São Paulo: Companhia das Letras, 2005

VILAS BOAS, Eduardo Valério de Barros. Avaliação nutricional dos alimentos. Lavras/MG: UFLA; FAEPE, 2000

VILELA, Luiz. Amor e outros contos. Erechim/RS: Edelbra, 2009

 
 
PERIÓDICOS


Boletim Técnico do Senac

2010 (v.36 n.1)

Brazilian Journal Biology
2010 (v.70 n.1, 2)

Caros Amigos
2010 (Ano 14 n.159)

Carta Capital
2010 (Ano 15 n.600-604)

DBO – A Revista de Negócios da Pecuária
2007 (Ano 25 n.316)

Jornal da ABRAPA
2010 (Ano 11 n.122-124)

Jornal Cabra & Ovelha
2006 (Ano 1 n.5)

Produtor Rural
2010 (Ano 17 n.203)

Química Nova na Escola
2010 (v.32 n.1-2)

Radis Comunicação em saúde
2010 (n.93)

Revista de História da Biblioteca Nacional
2010 (Ano 5 n.57)

Revista Isto É
2010 (ano 34 n.2121-2124)

Revista de Política Agrícola
2010 (Ano 19 n.1)

Revista Poli: Saúde, Educação, Trabalho
2009 (Ano 1 n.6)

Obras Literárias para o vestibular da UFBA 2010 e 2011

Estão sendo indicados os seguintes autores e obras literárias, para os Vestibulares de 2010 e 2011:


1ª Fase


· Joaquim Manoel de Macedo - As vítimas algozes

· Eça de Queirós - A correspondência de Fradique Mendes

· Graciliano Ramos - Vidas secas

· Antônio Callado - Quarup

· Cadernos Negros; Os melhores poemas (antologia publicada pelo Fundo Nacional de Cultura/MinC)

· José de Alencar - Senhora


2ª Fase


· Joaquim Manoel de Macedo - As vítimas algozes

· Eça de Queirós - A correspondência de Fradique Mendes

· Graciliano Ramos - Vidas secas

· Adonias Filho - O largo da Palma

· Antônio Callado - Quarup

· José de Alencar - Senhora

· Mário de Andrade - Macunaíma

· Cadernos Negros; Os melhores poemas (antologia publicada pelo Fundo Nacional de Cultura/MinC)

· Mia Couto - O último vôo do flamingo

· Italo Moriconi (org) - Os cem melhores poemas brasileiros do século.


Filmes (apenas 2ª fase - CPL):


· A invenção do Brasil - Guel Arraes

· Cidade de Deus - Fernando Meireles

· Deus e o diabo na terra do sol - Glauber Rocha

· O baile perfumado - Lírio Ferreira e Paulo Caldas

· Diários de motocicleta - Walter Salles Jr.

· O homem que copiava - Jorge Furtado

· O que é isto, companheiro? - Bruno Barreto

· Adeus, Lenin - Wolfganger Becker

· Faça a coisa certa - Spike Lee

· O crime do padre Amaro - Carlos Carrera


Fonte: http://www.vestibular.ufba.br/livros_indicados.htm

Vestibular da Ufba: inscrições começam nesta terça-feira

Para todos os candidatos: cursos tradicionais CPL, Bacharelados Interdisciplinares BI, Cursos Sup. de Tecnologia CST, inclusive candidatos isentos de taxa.
Inscrições pela Internet ou nos postos de atendimento

:: Período : 03 a 22 de agosto de 2010

:: Valor da taxa: R$100,00 (cem reais), exceto BI/CST e isentos


:: Postos de atendimento (das 9 às 17 horas)

SALVADOR

SSOA – SERVIÇO DE SELEÇÃO, ORIENTAÇÃO E AVALIAÇÃO

Rua Dr. Augusto Viana, nº 33 – Canela (em frente à Reitoria)

BARREIRAS

ICADS – Instituto de Ciências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável

Rua Prof. José Seabra, s/nº – (Antigo Colégio Padre Vieira) – Centro

FEIRA DE SANTANA

COLÉGIO ESTADUAL HELENA ASSIS SUZARTE

Rua A, s/nº – Conjunto Feira X

VITÓRIA DA CONQUISTA

IMS – INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR EM SAÚDE

Campus Anísio Teixeira – Av. Olívia Flores, 3.000 – Candeias.

Data Evento

03 a 22/08 Inscrição. Consultar Manual do Candidato, III Parte.

01/09 a 11/10 Conferência e eventual correção dos dados cadastrais. A partir de 12/10, não mais será permitida qualquer alteração cadastral. Consultar Manual do Candidato, III Parte, item 10.

05/11 Cartão Informativo (apenas CPL). Consultar Manual do Candidato, III Parte, item 11.

14 e 15/11 Provas da 1ª fase (apenas CPL). Comparecer às 7h30min elevar documento correto e material. Consultar Manual do Candidato, IV Parte, itens 1 e 4.

12 a 17/12 Provas da 2ª fase (apenas CPL). Comparecer às 7h30min e levar documento correto e material. Consultar Manual do Candidato, IV Parte, itens 1, 4 e 7.

Janeiro de 2011 Matrícula para BI/CST. Consultar Informações para Matrícula. Consultar Manual do Candidato, IV Parte, item 10.

Fevereiro de 2011 Matrícula para CPL. Consultar Informações para Matrícula. Consultar Manual do Candidato, IV Parte, item 10.

segunda-feira, 2 de agosto de 2010

Festival de Arte e Cultura

Levar a arte e a cultura brasileira à população do Distrito Federal é o objetivo do I Festival de Arte e Cultura da Rede Federal de Educação Profissional. O evento marca o encerramento das comemorações do centenário da Rede Federal, compreendida hoje por mais de 300 escolas.
Os regulamentos das modalidades foram elaborados por professores e coordenadores da rede federal ligados a atividades e projetos culturais em suas instituições. As inscrições, abertas apenas a membros das instituições que compõem a rede federal, são gratuitas e ocorrerão entre os dias 9 e 30 de agosto.

Modalidades:

Artes Visuais

Audiovisual

Dança

Diálogos Culturais

Fotografia

Música

Teatro


Confira o regulamento na biblioteca ou no site: http://redefederal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=509&Itemid=179